Языковые средства выражения иронии в художественных текстах и народно-песенном фольклоре на примере рассказов В.М. Шукшина

72 страницы + презентация 16 слайдов

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ИРОНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Понятие иронии. История изучения иронии
1.2. Классификация средств выражения иронии
1.3. Ирония на различных уровнях языка

ГЛАВА II. ИРОНИЯ И СРЕДСТВА ЕЕ ВЫРАЖЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ И НАРОДНЫХ КУБАНСКИХ ПЕСНЯХ
2.1. Языковые средства выражения иронии в художественных текстах (на примере рассказов В.М. Шукшина).
2.2. Языковые средства выражения иронии в песнях казаков Кубани
2.3. Сравнительный анализ средств выражения иронии в художественных текстах В.М. Шукшина и кубанском народно-песенном фольклоре

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Объектом исследования в данной работе является ироническое смыслообразование в тексте (художественном и фольклорном).

Предметом анализа являются языковые единицы, с помощью которых в тексте выражается ирония.

Цель работы – исследовать иронию, установить языковые особенности ее функционирования в художественном и фольклорном тексте.

В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:

1. Установить статус иронии (понятие, история изучения) в свете традиционных и современных научных исследований в литературоведении и лингвистике.

2. Привести классификацию  языковых форм проявления иронии.

3. Определить условия реализации иронии в разных видах контекста и изучить особенности ее проявления и функционирования в тексте.

4. Описать основные языковые средства выражения иронии в художественных текстах (на материале рассказов В.М. Шукшина).

5. Выявить своеобразие языковых единиц, выражающих иронию, в песнях казаков Кубани; описать основные средства контекстуальной иронии в песнях.

6. Провести сравнительный анализ средств выражения иронии и определить языковые особенности реализации иронии в художественных текстах и народно-песенном фольклоре (на материале рассказов В.М. Шукшина и кубанских песен).