Словообразование как стилистический ресурс русского языка в практике формирования коммуникативной компетенции

Дипломная работа - 52 страницы (формат pdf)

Введение     3
1    Стилистический анализ как составляющая (часть) коммуникативной компетенции   
1.1    Коммуникативная компетенция и компетентность в концепции
ФГОС ООО     6
1.2    Стилистический анализ на уроках речевого развития     12
1.3    Стилистические аспекты словообразования     15
2    Формирование коммуникативной компетенции в практике
словообразования как стилистического ресурса русского языка     24
2.1    Анализ учебника «Русский язык. 7 класс» М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой     24
2.2    Опыт работы со стилистическими ресурсами словообразования в общеобразовательной школе     27
2.3    Педагогический эксперимент: формирование коммуникативной компетенции посредством стилистических ресурсов словообразования в 7 классе     35
Заключение     47
Список использованных источников     50

Объект исследования - стилистические ресурсы словообразования в практике формирования коммуникативной компетенции.
Предмет исследования - формирование коммуникативной компетенции на основе актуализации стилистических ресурсов словообразования.
Цель данной работы - изучить возможности использования стилистических ресурсов словообразования в практике формирования коммуникативной компетенции учащихся 7-х классов.
Для реализации поставленной цели решались следующие задачи:
-    проанализировать научную и методическую литературу по теме исследования;
-    раскрыть содержание коммуникативной компетенции, учитывая требования ФГОС ООО;
-    изучить стилистические ресурсы словообразования;
-    изучить методический опыт, используя стилистические ресурсы словообразования в практике формировании коммуникативной компетенции;
-    разработать комплекс заданий со стилистическими ресурсами словообразования для формирования коммуникативной компетенции для учащихся 7-х классов.