ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ КАК СПОСОБ ПРОФИЛАКТИКИ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ

121 страница + презентация 13 слайдов

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………...….       3

1 Теоретические основы изучения способов профилактики

    виктимности пожилых людей……………………………………………..    10

1.1 Понятие виктимности и теоретические основы ее изучения…….….    10

1.2 Социально-психологические особенности людей

      пожилого возраста…………………………………………………......     25

1.3 Способы профилактики виктимности у пожилых людей………...…    34

1.4 Повышение уровня критического мышления как способ

      профилактики виктимного поведения………………………………..     40

2 Эмпирическое исследование развития критического мышления

    пожилых людей как способ профилактики виктимного поведения…….    59

    2.1 Организация и методическое обеспечение

           эмпирического исследования……………………………………...…     59

    2.2 Результаты исследования и их интерпретация………………...…….     62

    2.3 Практикум по развитию критического мышления пожилых

           людей…………………………………………………………….…......    71

    2.4 Динамика критического мышления пожилых людей и

           склонности к виктимному поведению по завершении

           формирующего эксперимента………………………………………..     98

Заключение……………………………………………………………….……  104

Список использованных источников…………………………………….…..  107

Приложение А Тест «Логичность умозаключений» А. В. Батаршева…….  114

Приложение Б Методика «Склонность к виктимному поведению»

                           О. О. Андронниковой (адаптированная)……………...…...  115

Приложение В Рисунок В.1………………………………………………….   120

Приложение Г Рисунок Г.1………………………………………………..…   121

Объект исследования – виктимное поведение пожилых людей и способы его профилактики.

Предмет исследования – целенаправленное развитие критического мышления пожилых людей как способ профилактики виктимного поведения.

Цель исследования: исследовать динамику склонности пожилых людей к виктимному поведению до и после их участия в специальной программе, ориентированной на развитие у них критического мышления.

В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезами исследования были поставлены следующие задачи:

– провести теоретический анализ подходов к определению феномена виктимности, изучить ее виды;

– рассмотреть возрастные особенности пожилого возраста, способствующие виктимизации поведения этой возрастной группы;

– проанализировать способы профилактики виктимного поведения у пожилых людей;

– рассмотреть критическое мышление как психологический барьер виктимности поведения пожилых людей, проанализировать существующие способы развития критического мышления;

– теоретико-эмпирически обосновать, разработать и апробировать программу профилактики виктимного поведения пожилых людей через целенаправленное развитие у них критического мышления;

– исследовать склонность к виктимности у пожилых людей и уровень их критического мышления до и после реализации программы, сравнить результаты, сделать выводы по итогам работы.