УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
55 страниц
Введение
1 Теоретический анализ исследуемой проблемы
1.1 Проблемы развития личности подростков
1.2 Особенности мотивационной сферы подростков
2 Исследование условий формирования учебной мотивации школьников подросткового возраста
2.1 Общая характеристика эмпирического исследования
2.2 Результаты исследования и их анализ
Заключение
Список использованных источников
Приложение А Сводная таблица результатов по методикам «Изучение мотивационной сферы» и «Лесная школа»
Цель нашего исследования: выявить особенности учебной мотивации учащихся пятых классов.
Объект исследования: мотивационная сфера подростков.
Предмет исследования: особенности и условия формирования учебной мотивации школьников.
Гипотеза исследования: если в школе будут созданы условия для формирования положительной учебной мотивации, то это положительно скажется на развитии познавательной и мотивационной сферы школьников подросткового возраста.
Задачи исследования:
- Проанализировать основные теоретические подходы к обозначенной проблеме, включая изучение психологических особенностей подросткового возраста.
- Выявить уровень развития учебной мотивации учащихся 5 классов.
- Обосновать взаимосвязь развития положительной учебной мотивации и качества знаний учащихся.