Роль медицинской сестры в организации обучения пациентов различного возраста принципам рационального самоухода при хроническом холецистите
76 страниц + презентация 14 слайдов
Введение……………………………………………………………………….. |
3 |
Теоретическая часть…………………………………………………………… |
6 |
Глава 1. Теоретический анализ научной литературы по проблеме роли медицинской сестры в организации обучения пациентов принципам рационального самоухода при хроническом холецистите …………………. |
6 |
1.1. Понятие холецистита и основные проблемы пациентов с хроническим холециститом…………………………………………………………………… |
6 |
1.2. Сестринская педагогика как функциональная направленность медицинской сестры…………………………………………………………… |
19 |
1.3. Организация обучения пациентов с хроническим холециститом……… |
31 |
1.4. Обучение методом физической реабилитации больных холециститом.. |
34 |
Глава 2. Эмпирическое исследование влияние обучения пациентов принципам рационального самоухода при хроническом холецистите на качество жизни больных………………………………………………………. |
43 |
2.1. Описание объекта, предмета и выборки исследования…………………. |
43 |
2.2. Общая характеристика структуры исследования……………………….. |
44 |
2.3. Краткая характеристика методов исследования………………………… |
46 |
Практическая часть…………………………………………………………… |
49 |
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение……………………… |
49 |
3.1 Обсуждение полученных данных |
49 |
3.2 Результаты сравнительного анализа |
54 |
3.3. Выводы и рекомендации |
57 |
Заключение…………………………………………………………………… |
61 |
Список использованных источников и литературы………………………. |
63 |
Приложение 1…………………………………………………………………. |
66 |
Приложение 2…………………………………………………………………. |
72 |