Анализ качества образовательного процесса при изучении экономических дисциплин в профильных классах
65 страниц
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..…3
ГЛАВА 1.Теоретико – методические аспекты формирования системы оценки качества образовательного процесса
1.1. Внутренние и внешние оценки качества образования………………...6
1.2.Построение региональной системы оценки качества образовательного процесса ……………………………………………………………………….25
1.3. Мониторинг как механизм управления качеством образовательного процесса………………………………………..……………………………….31
ГЛАВА 2.Оценка качества образовательного процесса в школах Славянского муниципального образования
2.1. Положение о системе оценки качества образования Славянского муниципального образования……………………………………….………...34
2.2. Качество образовательного процесса в школах Славянского муниципального образования…………………………………………………37
2.3. Опытно-экспериментальная работа по оценке качества образовательного процесса при изучении экономических дисциплин в МОУ СОШ№ 18 г. Славянска-на-Кубани……………………………………………………..........45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….…………50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….……….52
ПРИЛОЖЕНИЕ
Цель выпускной квалификационной работы:изучить и проанализировать теоретико-методические аспекты формирования системы оценки качества образовательного процесса.
Объект исследования -комплексная оценка качестваобразования.
Предмет исследования - внутренние и внешние оценки качества образования, становление региональной системы оценки качества, использование мониторинга в качестве главного инструмента управления качеством образовательного процесса, а также оценка качества образовательного процесса в профильном классе при изучении экономических дисциплин.
Задачи исследования:
- Рассмотреть и проанализировать внутренние и внешние оценки качества образовательного процесса.
- Рассмотреть процесс становления региональной системы оценки качества.
- Изучить направления мониторинга в качестве инструмента, оказывающего непосредственное влияние на качество образовательного процесса.
- Ознакомиться с Положением системы оценки качества образования в Славянском муниципальном образовании.
- Рассмотреть аспекты, влияющие на качество образования в Славянском МО.
- Провести анализ опытно-экспериментальной работы по изучению экономических дисциплин в профильном классе.