РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
75 страниц
Введение
1 Теоретические основы работы по развитию творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения
1.1 Проблемы развития творческого потенциала личности
1.2 Роль уроков литературного чтения в развитии творческого потенциала младших школьников
1.3 Формы и методы развития творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения
1.4 Методы, приемы и виды работ по организации литературной творческой деятельности
2 Экспериментальная работа по развитию творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения
2.1 Выявление уровня навыка литературных творческих способностей учащихся начальной школы
2.2 Описание содержания работы по развитию творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения
2.3 Сопоставительный анализ результатов констатирующего и формирующего этапов эксперимента
Заключение
Список использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ А Упражнения, направленные на развитие у детей способности эмоционально откликаться на прочитанное.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Виды творческих работ на уроках чтения в 3 классе
Объект исследования: процесс и результат работы по развитию творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения. Предмет исследования: формы и методы развития творческого потенциала учащихся на уроках литературного чтения. Цель: изучение теоретических основ развития творческого потенциала младших школьников, разработка, обоснование и экспериментальная проверка комплекса творческих заданий, способствующего развитию творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения.
Цель исследования и выдвигаемая гипотеза определяют постановку следующих задач: 1 Исследовать теоретические основы процесса развития творческого потенциала младших школьников. 2 Определить специфику уроков литературного чтения в развитии творческого потенциала младших школьников. 3 Выявить методические условия, формы, методы, приёмы развития творческого потенциала младших школьников на уроках литературного чтения. 4 Апробировать комплекс форм и методов развития творческого потенциала учащихся на уроках литературного чтения и выявить его результативность.