Главная \ Интернет магазин \ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ \ Педагогика \ ОРГАНИЗАЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

ОРГАНИЗАЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Артикул: 610
500 руб.
Количество:
поделиться

59 страниц + презентация 24 слайда

 

Введение ………………………………………………………………………

3

1

Теоретические основы организации патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира …………………

 

7

 

1.1 Психолого-педагогические особенности младших школьников …

7

 

 

1.2 Роль патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира ……………………………………………...

 

16

2

Опытно-экспериментальная работа по организации патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира …

 

29

 

2.1 Выявление уровня сформированности патриотических чувств младших школьников ……………………………………………

 

29

 

2.2   Педагогическая работа по развитию патриотических чувств у

младших школьников ……………………………………………………

 

35

Заключение  …………………………………………………………………...

49

Список использованных источников ………………………………………..

52

Приложение А ………………………………………………………………...

57

Приложение Б …………………………………………………………………

58

Приложение В ………………………………………………………………...

59

 

Объект исследования – патриотическое воспитание младших школьников.

Предмет исследования – патриотическое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира.

Цель исследования - определить эффективные условия организации патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира.

Цель, объект и предмет исследования определили необходимость постановки и решения следующих задач:

  1. Изучить научную, учебно-методическую литературу по исследуемой проблеме.
  2. Проанализировать психолого – педагогические основы развития младших щкольников.
  3. Установить содержание работы с младшими школьниками по патриотическому воспитанию в процессе изучения дисциплины «Окружающий мир».
  4. Определить уровень сформированности патриотических чувств младших школьников до и после проведенной педагогической работы.

Гипотеза исследования: организация патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира будет наиболее  эффективна, если учитель будет соблюдать следующие условия:

  1. Учитывать возрастные и индивидуальные особенности младших школьников;
  2. Вести целенаправленную и систематизированную работу по ознакомлению детей младшего школьного возраста с историей и культурой родного края, страны;
  3. Развивать патриотические чувства у младших школьников на уруках окружающего мира;
  4. Увлекать учащихся в процессе изучения предмета «Окружающий мир» посредством смены разных видов деятельности в рамках одного урока.

 

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий
Введите Ваш e-mail:
Введите Ваш пароль:
Если Вы уже зарегистрированы на нашем сайте, но забыли пароль или Вам не пришло письмо подтверждения, воспользуйтесь формой восстановления пароля.

Назад