ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ ДЕВОЧКАМИ 8-9 ЛЕТ С ПРИЗНАКАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ
51 страница
ВВЕДЕНИЕ.. 3
1 Инновационныйподход к профилактике нарушений осанки в младшем школьном возрасте(обзор литературы) 6
1.1 Общая характеристика морфо-функциональных особенностей осанки в покое. 6
1.2 Современные данные о физическом и функциональном состоянии организма младших школьников 11
1.3 Средства профилактики и коррекции нарушений осанки у детей младшего школьного возраста. 17
2 Методы и организация исследования. 27
2.1 Методы исследования. 27
Анализ и обработку данных полученных в ходе эмпирического исследования осуществляли с помощью статистической обработки результатов. 27
2.2 Организация исследования. 31
3 Результаты исследования и их обсуждение. 33
3.1 Программа коррекционных занятия с использованием дыхательной гимнастикой для профилактики нарушений осанки у девочек 8–9 лет. 34
3.2 Эффективность коррекционных занятий с использованием дыхательной гимнастикой для профилактики нарушений осанки у девочек 8–9 лет. 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 46
Объектом исследования – педагогический процесс физического воспитания младших школьников в общеобразовательном учреждении.
Предметом исследования –дыхательная гимнастика в комплексной профилактике нарушений осанки у девочек 8−9 лет.
Целью исследования – обоснование эффективности использования дыхательной гимнастики в комплексной профилактике нарушений осанки у девочек 8−9 лет в образовательном процессе начальной школы.
Задачи исследования:
1 Изучить инновационныйподход к профилактике нарушений осанки в младшем школьном возрасте.
2 Разработать коррекционные занятия с использованием дыхательной гимнастикой для профилактики нарушений осанки у девочек 8–9 лет в условиях образовательного учреждения.
3 Обосновать эффективность коррекционных занятий с использованием дыхательной гимнастикой для профилактики нарушений осанки у девочек 8–9 лет в условиях образовательного учреждения.
Гипотеза исследования.Предполагалось, что разработанные профилактических мероприятий, включающих специальные занятия с использованием дыхательной гимнастики и учитывающих индивидуальные особенности организма девочек 8−9 лет, будут более эффективно способствовать профилактике дефектов осанки по сравнению с традиционной программой физического воспитания.
Структура работы.Выпускная квалификационная работа изложена на 52 страницах и состоит из введения, глав обзора литературы и собственного исследования, заключения, из 53 использованных источника.Работа иллюстрирована 3 таблицами и 2 рисунками.