Главная \ Интернет магазин \ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ \ Педагогика \ Развитие лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Развитие лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Артикул: 860
300 руб.
Количество:
поделиться

75 страниц

 

Введение

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  

1.1   Понятие лидерства в отечественной и зарубежной психологии

1.2   Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста

1.3   Особенности проявления лидерских качеств детей младшего школьного возраста

1.4  Формы и виды внеурочной деятельности с детьми младшего школьного возраста

Выводы по первой главе

ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1. Диагностика лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

2.2. Программа развития лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

2.3. Анализ результата развития лидерских качеств у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

Выводы по второй главе

Заключение

Список литературы

 

Целью нашего исследования является развитие лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности.

         Объект исследования – лидерские  качества детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования – процесс развития лидерских  качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности.

        

         Цель исследования конкретизируется в ряде задач:

  1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по теме исследования;
  2. Теоретически обосновать возможность развития лидерских качеств у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности;
  3. Осуществить подбор методик для изучения лидерских качеств у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности;
  4. Разработать программу по развитию  лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности;
  5. Исследовать проявления лидерских качеств детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности, обобщить полученные данные, сформулировать выводы.
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий
Введите Ваш e-mail:
Введите Ваш пароль:
Если Вы уже зарегистрированы на нашем сайте, но забыли пароль или Вам не пришло письмо подтверждения, воспользуйтесь формой восстановления пароля.

Назад