РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

46 страниц

Введение

1 Теоретические основы работы по развитию коммуникативных умений детей дошкольного возраста с помощью устного народного  творчества

1.1   Проблемы развития коммуникативных умений дошкольников

1.2   Проблемы развития коммуникативных умений  дошкольников

1.3 Использование  произведений устного народного творчества с целью развития коммуникативных умений дошкольников

2 Экспериментальная работа  по выявлению уровня развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста

2.1 Выявление уровня развития коммуникативных умений дошкольников

2.2 Комплекс речевых упражнений на основе устного народного творчества

Заключение

Список использованных источников

Приложение А  Речевые упражнения, содержащие произведения устного народного творчества

     Объектом исследования является  процесс и результат работы по развитию коммуникативных умений детей дошкольного возраста с помощью произведений устного народного творчества.

     Предметом исследования является   содержание и методические условия  работы  по развитию коммуникативных умений детей дошкольного возраста с помощью произведений устного народного творчества.

    Цель работы: проанализировать литературу по проблеме исследования, выявить уровень развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста, составить рекомендации по использованию произведений устного народного творчества в работе по развитию коммуникативных умений дошкольников.

       Цель исследования и выдвигаемая гипотеза определяют постановку следующих задач:

1       Провести анализ теоретической и  методической  литературы, дать характеристику основным жанрам устного народного творчества.

2       Выявить специфические особенности  использования в речи детей произведений устного народного творчества.

3       В процессе опытной работы выявитьуровень развития коммуникативных умений дошкольников.